Путешествие на воздушном шаре - Гречаная Балка. Детский сад № 17

Ход мероприятия:
(Звучит музыка. В зал заходит ведущая).
Ведущая: Снова мы собрались в зале, все нарядные сидят.
Только грустно нам немножко, провожаем мы ребят.
Выпускной в саду сегодня, школа ждёт учеников,
Приготовьтесь, начинаем мы парад выпускников.
(Звучат фанфары).
Ведущая: Громче музыка играй, повод есть хороший.
Встречайте все выпускников, хлопайте в ладоши!
(Под музыку в зал заходят выпускники с шарами, танцуют).
«Танец с шарами»
Андрей: Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно, нас встретит школа — первый класс.
Оля: Мы войдем в наш класс просторный, чтоб читать, писать, считать.
И хорошие оценки на уроках получать.
Глеб М: До свиданья, мир игрушек, провожай своих ребят.
Мы прощаемся с тобою, наш любимый детский сад!
Аня: Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной,
До свиданья, наша группа, мы прощаемся с тобой.
Серёжа: Но пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок.
И весенней, звонкой песней позовёт нас на урок.
Лена: Прощай, любимый детский сад, прощайте комнаты родные.
Мы обойдем последний раз все наши группы дорогие.
Лёша: Наш любимый детский сад, здесь учили всех ребят:
Папу, маму рисовать, и игрушки убирать.
Маленьких не обижать, за обедом все съедать.
Скоро в школу нам идти. Детский сад, ты нас прости!
(Под музыку в зал входит Маша (из мультфильма), кого-то ищет).
Маша: Мишка, ну где же ты? Хватит прятаться. (Видит ребят). Ой, здрасьте! А вы кто такие?
Ведущая: Здравствуй, Маша! Мы выпускники, у нас праздник, а ты кого ищешь в нашем детском саду?
Маша: Я ищу Мишку, он здесь не пробегал? (Нет). Где же он? Мы с ним должны были вручить вот это послание ребятам из детского сада № 17.
Ведущая: Так это мы – ребята из детского сада № 17. Можешь вручать своё послание.
Маша: Правда? Вот и хорошо. Получите, пожалуйста, а я побежала искать Мишку. У нас ещё много посланий для других ребят. Пока-а-а! (Убегает из зала и кричит: Мишка-а-а-а!)
Ведущая: Интересно, ребята, от кого это послание? (Читает). «Дорогие выпускники детского сада № 17 х. Гречаная Балка! Я приглашаю вас в свою страну Знаний, чтобы проверить вашу готовность к школе. Предупреждаю, ваше путешествие будет нелёгким, вам предстоит немало испытаний. Если вы их все успешно пройдёте, то осенью вы смело можете идти в первый класс. В добрый путь! Королева Знаний».
Ведущая: Ну, что, ребята, вы готовы отправиться в путь? (Готовы). А на чём же мы отправимся?
Лена: А давайте на машине, на огромном лимузине.
Серёжа: Нет, на поезде давайте, быстро вещи собирайте!
Варя: Лучше уж на корабле мы поплаваем везде.
Андрей: Самый быстрый – самолёт, отправляемся в полёт!
Ведущая: Ну-ка, спорить прекращайте, и загадку отгадайте:
«Круглый, гладкий, как арбуз, цвет любой, на разный вкус.
Есть корзинка для ребят. Что за чудо-агрегат?» (Воздушный шар). Верно. Мы отправимся в путешествие на воздушном шаре. Занимайте свои места.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: А чтобы наше путешествие было весёлым, давайте споём песенку про наш детский сад.
Песня «Это что?»
Ведущая: Ой, ребята, что-то наш воздушный шар не вперёд летит, а назад.
Андрей: И что это значит?
Ведущая: Кажется, я догадываюсь, что это значит. Мы приземляемся на остров Малышок. Шар вернул нас на 5 лет назад. Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.
(Под музыку в зал заходят малыши, читают стихи).
Вероника Г: Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс!
Настя Н: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться – на носочки встать должны!
Ангелина: Вам желаем научиться рисовать, читать, писать.
На уроках лишь четверки и пятёрки получать.
Лена Т: Мы, ребята, обещаем, что без вас в саду родном
Ничего не поломаем, все игрушки сбережем.
Костя: В школе вы себя хорошо ведите,
Нас, выпускники, вы не подведите!
Настя О: Вам спасибо, малыши, что на праздник к нам пришли.
Я прошу всех в пары встать, будем вместе танцевать.
«Танец с малышами»
(Под музыку малыши уходят из зала).
Ведущая: Да, ребята, а ведь совсем недавно и вы были вот такими же несмышлёнными… Ну, не будем грустить, а отправимся дальше.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Вижу какой-то остров внизу. Приземляемся. Ой, да это же остров Друзей. Ребята, скажите, вы будете скучать по ребятам из вашей группы, которые остаются ещё в детском саду? (Конечно). Они приготовили вам напутственные слова.
Миша: Мы для вас составили маленькие правила.
Эти правила важны, вы запомнить их должны!
Катя: Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать, носом в парту не клевать!
Милена: Как проснешься, так вставай, лени волю не давай.
Понукания не жди, в школу вовремя иди!
Глеб Г: Прежде чем захлопнуть дверь, всё ли взял с собой, проверь.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай!
Ксюша: Мы желаем на уроках не крутиться, не скучать,
Не ленится и не охать, лишь пятерки получать!
Максим К: Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей, и найдёшь себе друзей!
Саша: Вот и все наши советы, их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Вместе: До свиданья, в добрый путь!
Песня «Проводы в школу»
Ведущая: Помашем всем друзьям на прощание и полетим дальше.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Снова остров вижу я, приземляемся, друзья.
Здесь живут игрушки: куклы и зверушки.
«Танец с игрушками»
(После танца ведущая задает вопросы).
Ведущая: Ребята, вам нравятся эти игрушки? Тогда забирайте их с собой в школу, вам веселее будет на уроках.
Максим Г: Что вы? Школа это не игра, игрушки в школу брать нельзя.
Прощайте, куклы спящие и мячики блестящие.
Любимые игрушки, весёлые зверушки!
Варя: В школу мы теперь идём, игрушки в школу не берём.
Будем в школе мы стараться нужным делом заниматься.
Кирилл: До свидания куклы, мишки, и конструкторы, и книжки!
Пусть играют в вас ребята, как играли мы когда-то.
Настя М: Наши милые игрушки, будем очень мы скучать.
Но пришла пора учиться и пятёрки получать.
Ведущая: Да, нелегко расставаться с любимыми игрушками, но в школе, увы, вам будет уже не до них. Пусть с игрушками играют другие ребята, согласны? А мы отправляемся дальше.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Ребята, кто это нам машет рукой, какая-то странная дама? И что это за остов, интересно? Посмотрим? (Да). Тогда приземляемся.
(Под музыку выходит Двойка).
Двойка: Добрый день, дорогие гости!
Ведущая: Здравствуйте! Это ребята из детского сада…
Двойка: Да знаю я, кто вы такие, у меня повсюду свои люди, которые мне обо всём докладывают. А я – Двойка, самая обаятельная и привлекательная на этом острове Игр и Развлечений. Знаю я, куда вы путь держите. Но не отпущу вас, пока вы со мной не поиграете. На моём острове одни двоечники, так как они ничего не знают, всё время проигрывают мне.
Ведущая: Наши дети никогда не будут двоечниками.
Двойка: Ну, это мы ещё посмотрим. Так, что, согласны играть? Да у вас всё равно нет выбора. Пока не поиграете, не отпущу вас на остров Знаний.
Ведущая: Ну, хорошо, Двойка, давай скорее играть.
Двойка: Я сейчас буду вам загадывать загадки о школьных предметах, а вы, конечно же, неправильно будете их отгадывать. Согласны?
Ведущая: Наши ребята все загадки отгадают правильно.
Двойка: А вот мы сейчас это и проверим:
1. Первая книга, что знания дает, ее первоклассник в портфеле несёт.
Всегда и повсюду, сегодня и встарь школьнику очень нужен… (Букварь).
Двойка: Ну надо же, верно ответили. Но следующую загадку не отгадаете:
2. Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж… Что же это?.. (Карандаш).
Двойка: Снова отгадали. Загадываю дальше:
3. То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать. Кто такая я? (Тетрадь).
Двойка: Опять отгадали. Чтобы вам такого загадать??? Ага:
4. Я с собой её ношу, всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка, самопишущая… (Ручка).
Двойка: Ишь, какие вы умные. Сейчас точно не ответите:
5. Шел урок, а он молчал — перемену, видно, ждал.
Только кончился урок, громко зазвенел… (Звонок).
Двойка: Нет, вы видели, эти дети всё знают. А эту загадку отгадаете:
6. На коробку я похож, ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я … (Пенал).
Двойка: Так не честно, ваши ребята всё знают, все загадки отгадали.
Ведущая: Как это не честно? Ребята ответили правильно, значит отпускай их.
Двойка: Ишь ты, хитренькие какие. У меня есть ещё одна игра. Но для неё я приглашаю сюда родителей выпускников.
Игра «Отметки»
Двойка: Перед вами два обруча, в них лежат карточки с оценками, но вы не знаете с какими, и я не знаю. Под музыку родители идут вокруг одного обруча, дети идут вокруг другого обруча. Когда музыка остановится, все берут себе по карточке. Мы узнаем, какие оценки будут получать дети в школе, и какие оценки получали в школе их родители. Всем всё понятно. Тогда музыку! (Двойка ходит в кругу с родителями. У детей лежат карточки лишь с «пятёрками», а у родителей со всеми оценками).
Двойка: Нет, ну так не пойдёт. Все дети, значит, будут получать одни «пятёрки», а мы с родителями были сплошными «двоечниками». Давайте еще играть.
Ведущая: Нет, дорогая Двойка. Нет у нас времени на игры. Нас ждёт Королева Знаний. Поэтому отпускай нас, ты обещала.
Двойка: А я свои обещания держу. Летите на свой остров Знаний. Попутного вам ветра! (Дети машут Двойке рукой).
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Что за остров впереди, музыка везде звучит?
Остров Песенный, ребята. Дружно спеть сейчас нам надо.
Песня «Ах, как хорошо в садике у нас»
Ведущая: Хорошая песня, а нам пора в дорогу.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Ребята, я вижу остров Знаний. Нас встречает сама Королева.
Королева: Здравствуйте, выпускники детского сада! (Дети здороваются). Я рада, что вы приняли моё приглашение. Как вам путешествие? Устали, наверное? (Да). Ну, присядьте, отдохните, и посмотрите танец, который приготовили для вас жители моего острова.
Танец «Динь-динь детский сад»
Королева: Я всё время наблюдала за вами, ребята. Вы очень умные, смышлёные, талантливые, и можете идти в школу. Но, вы должны ещё решить мои задачки. И тогда уж точно двери 9-й школы для вас открыты. Готовы? (Да). Тогда приступим:
1. Задали детям в школе урок: прыгает в поле десять сорок.
Девять взлетели, сели на ели, сколько осталось в поле сорок? (Одна).
2. Пять карандашей у Миши, два карандаша у Гриши.
Сколько же карандашей у обоих малышей? (Семь).
3. В хоре семь кузнечиков песни распевали.
Вскоре пять кузнечиков голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов, сколько стало голосов? (Два).
4. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает, сколько их теперь играет? (Четверо).
5. К серой цапле на урок прилетело семь сорок.
А из них лишь две сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей - сорок прилетело на урок? (Пять).
Королева: Замечательно, ребята. Я в вас не сомневалась. Иначе не пригласила бы к себе на остров. И за хорошие успехи я хочу вручить вам медали. Теперь вы можете возвращаться в детский сад, и готовится к школе. До свидания! (Дети прощаются с Королевой знаний).
Ведущая: Ну, что, ребята, наше путешествие подошло к концу. Отправляемся в детский сад, нас там ждут ваши родители, друзья, и все работники детского сада.
(Звучит песня «На большом воздушном шаре»).
Ведущая: Вот мы и в детском саду. Вам понравилось путешествие, дети? (Да). Мне тоже. Я увидела, какие вы на самом деле старательные, умные и талантливые. Мы все в детском саду будем за вами скучать. Обещайте, что будете к нам забегать после уроков?!
Варя: Никогда вас не забудем, обещаем вам.
Забегать мы после школы часто будем к вам.
Андрей: Жаль, уходим мы из сада,
Всем сказать спасибо надо.
Сколько праздничных шаров –
Столько будет добрых слов.
Настя М: Всех работников детсада
Поздравляем детскою толпой.
В сад ходить мы были очень рады,
Но теперь настанет тут покой.
Глеб М: Вам желаем мы любви и счастья,
Наилучшего, прекрасного всего.
Обходили чтобы вас ненастья,
И во всех делах чтобы везло!
Лена: Мы сегодня от души поклониться вам спешим.
Вот уйдём, а к вам прибудут новые пусть малыши!
Серёжа: Вы тепло всем нам дарили,
Добрыми всегда к нам были.
Мы вас все благодарим,
Детский сад — всегда любим!
Оля: Здесь с нами пели, танцевали,
И витамины нам давали.
На праздник хоровод водили,
И очень вкусно нас кормили!
Лёша: Пришла пора нам уходить,
Хотим вас поблагодарить,
Ведь мы вас очень полюбили,
А вы нам детство подарили!
Настя О: Мы детский сад наш обожаем,
Как будем без него – не знаем.
Мы всех сегодня поздравляем,
Здоровья, счастья вам желаем!
Кирилл: Пусть у вас и дальше будет
Всё очень-очень хорошо.
И пусть случится с вами чудо,
На сердце станет пусть светло!
Аня: Желаем вам любви и счастья,
Идей высоких и зарплат.
Ведь будущее - в вашей власти,
Да здравствует наш детский сад!
Максим Г: Мы здесь играли, развивались,
Чем только мы ни занимались,
За это всё мы говорим:
Вместе: «Спасибо всем работникам родным!»
Песня «До свиданья детский сад!»
Ведущая: Ребята, спасибо вам большое за такие тёплые слова.
А мы благодарны вашим папам и мамам,
Хорошим, родным, понимающим самым.
Мы вам позвоним, и звоните нам сами,
Давайте останемся с вами друзьями.
Ведущая: И сейчас ваши родители хотят сказать вам напутственные слова.
(Слово родителям).
Ведущая: Пролетели годы, промелькали,
Вот какими вы большими стали.
С нежной грустью смотрим мы на вас,
Как танцуете сейчас прощальный вальс.
Танец «Вальс»
Ведущая: Дорогие наши выпускники! Для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «Об окончании детского сада».
Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Ведущая: Слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется заведующей д/с А.Г. Пениной. (Вручение дипломов).
Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей!
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас.
От сада детского до школьного порога
Вас провожаем в школу:
Вместе: В добрый час!
Ведущая: Уважаемые родители, по старой доброй традиции, подойдите к своим детям, возьмите их за руку и сделайте прощальный круг по залу.